80% от учителите одобряват въвеждането на нов учебен предмет "Добродетели и религия". Това показва изследване на синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" относно политиката за възпитание и формиране на ценностната система на децата и учениците. В него са участвали 6 358 души, сред които 60 на сто педагогически специалисти, по 4% - педагогически специалисти с ръководни функции и непедагогически специалисти, 17% родители, 0,7% ученици и 11% други заинтересовани лица.

На въпроса дали одобряват въвеждането на задължителен учебен предмет "Добродетели и религия" в учебната програма на българските училища, 80,2% от анкетираните отговарят положително. 10,4% са против тази идея, докато 9,3% не могат да преценят.

Само 24% смятат, че образователната система се справя с възпитателния компонент. Останалите са категорични, че възпитанието не е приоритет и се неглижира, което отразява значително недоволство от съществуващата практика.

По въпроса за записа в Конституцията на България, в който източноправославната религия е определена като традиционна, а не официална, мненията са разнопосочни. 37,7% не одобряват този запис, докато 26,6% го смятат за добър. 35,7% от респондентите не могат да преценят. Тези резултати показват липса на категорично обществено мнение по въпроса, смятат от синдиката.

На въпроса дали образователната система в България трябва да формира не само успешни и компетентни, но и добри хора, 97,6% от анкетираните отговарят утвърдително. Едва 0,6% смятат, че добротата е несъвместима с успеха, а 1,8% не могат да преценят. Относно ролята на Българската православна църква в преподаването на християнските добродетели сред учениците, 76,1% от респондентите смятат, че църквата трябва да бъде по-активна. 10,9% са на противоположното мнение, а 13% не могат да преценят.

"Безспорната подкрепа за въвеждане и преподаване на добродетели и религия свидетелства за потребността от стабилна нравствена основа в образователната система. Данните също така подчертават тревогата относно липсата на адекватна ценностна ориентация сред учениците и очакванията за по-активна роля на Българската православна църква в този процес", коментира от синдикат "Образование".

Според друго изследване на синдиката 87,4% от запитаните учители, родители и заинтересовани са твърдо за въвеждане на оценка за дисциплина. 92,1% пък са за това да се спази забраната за телефони в клас, като част от спазване на училищния правилник.