Нова национална програма "Сигурност" за 1.2 млн. лв. предлага просветното министерство. По нея училищата ще могат да кандидатстват за подобряване на сигурността - ще се финансират обучения за подобряване на компетентностите на учениците и преподавателите в сферата на киберсигурността, за изграждане на умения за безопасно използване на интернет, превенция и справяне с онлайн тормоз, за подобряване на сигурността в образователните институции и създаване на психологическа връзка между педагози, ученици и родители при травмиращо събитие.

Програмата е с национален обхват и за нея могат да кандидатстват държавните и общинските градини и училища, регионалните управления на образованието и самото министерство. Крайният срок за изпълнение на дейностите е 15 декември т.г.

600 хил. лв. от бюджета на програмата са заделени за дейности, свързани с киберсигурността - обучения (поне 100 на брой) за подобряването на компетентностите на учениците и учителите по отношение на безопасното използване на интернет, за разработване на материали, игри и интерактивни симулации за рисковете и опасностите в интернет пространството, както и за провеждане на национален форум за повишаване на информираността на всички участници в учебния процес.

200 хил. лв. са предвидени за осигуряване на ефективен пропускателен режим в училищата - за изграждане на системи за видеонаблюдение и запис чрез изнесено видеонаблюдение в специализиран център на входовете, изходите и класните стаи, с известяване чрез сигнал за охрана на сградата и др. Очаква се по програмата да бъдат изградени поне 8 сигнално-известителни системи, всяка от които ще се финансира с максимум 3500 лв., и още 8 системи, осигуряващи наблюдение - до 10 хил. лв. за всяка.

По третия модул на програмата са планирани 400 хил. лв., които ще са за обучения за социално-емоционална подкрепа. Очаква се 1400 учители да минат през обучения за подобряване на социалната среда в училищата и създаване на механизми за бърза реакция при кризисни ситуации сред учениците.

Целта е в крайна сметка да се подобрят и развият уменията на учениците за разпознаване на киберзаплахи и намаляване на инцидентите при тях, повишаване на сигурността на образователните институции и създаване на емоционална и психологическа връзка между децата и специалистите.