Измерването на уменията в областта на природните науки за деветокласниците се планира да се проведе на 14 и 15 октомври и ще се осъществи на електронни устройства. Това съобщи министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков пред социалните партньори от Отрасловия съвет по образованието в МОН.
"Това няма да е външно оценяване и за да не се създава стрес у учениците, резултатите при желание от страна на ученика и по преценка на учителя ще се вписват вместо текуща оценка от входно ниво", допълни той.
Още в края на м.г., преди съобщаването на резултатите на деветокласниците ни на PISA 2022, министърът анонсира въвеждането на входни равнища по природни науки за учениците от 9. клас с тестове, съдържащи повече практически задачи за измерване на уменията от типа на PISA. Идеята е установявайки пропуските на учениците в началото на 9 клас, в първия срок да се работи по-целенасочено за отстраняването им, а учителите да получат подкрепа за по-различно преподаване.
"С тестовете, включващи задачи за измерване на умения в областта на природните науки, учителите по съответните предмети ще бъдат подпомогнати в задаването и оценяването на такъв тип задачи и ще се апробират и различни платформи, които в бъдеще биха могли да подпомагат обучението, подготовката и провеждането на различни видове изпити и изпитвания", обясняват от МОН. Също така ще се постави и фокус върху ключови за международното изследване PISA 2025 теми като Енергия, Зелена енергия, Парников ефект, Озонова дупка, Рециклиране, и учениците ще се доближат до типа задачи и средата, в която част от тях ще работят по време на реалното изследване.
"Наред с това МОН ще продължи усилията си за въвеждане на повече практически задачи в тестовете на всички предстоящи изпити от националните външни оценявания", каза още министър Цоков.
НОВА ГОДИНА
По време на заседанието на Отрасловия съвет са били представени данни за началото на новата учебна година. Всички училища и детски градини да подсигурени с учебни комплекти. За началото на учебната 2024/ 25 г. на образователните институции са доставени над 9 500 000 броя познавателни книжки, учебници, учебни комплекти и учебни помагала, които са безплатни за децата. За тях бяха отпуснати 122 млн. лв, като за първи път бяха включени и над 300 000 ученици от 8. до 12. клас.
Било е отчетено също, че към 15 септември системата образование е обезпечена с педагогически специалисти. Няма постъпила информация за недостиг на учители, като и в момента тече процесът по заемане на работни места. По данни, подадени от РУО, общо за страната свободните места са 0.3% от всички учителски позиции. Общият брой на педагогически специалисти на възраст до 35 години включително е 13 889, което е 15%.
