За първи път тази година в националните програми в средното образование е заделено солидно финансиране за децата със специални образователни потребности. Това става ясно от проекта на програма "Заедно в изкуствата и спорта".
Програмата "Заедно в изкуствата и спорта" финансира проекти за групови занятия в областта на изкуствата и спорта. Общият бюджет по програмата за тази година е 18 млн. лв. за всички ученици. 9.2 млн. от тях са за финансиране на групи в рамките на модул "Изкуства", за модул "Спорт" са предвидени 7.5 млн. лв. Извън тези общи модули тази година е обособен трети целеви модул, насочен към деца със специални образователни потребности. Идеята е в тези дейности да бъдат обхванати деца с по-сериозни дефицити, които не успяват да се интегрират в общи занимания с всички деца. За целта са предвидени 1.3 млн. лв., с които могат по избор на училището да се финансират заниятия в областта на спорта или изкуствата.
По проектите ще се финансират адаптирани занимания, които развиват социалните, емоционалните и двигателните умения на учениците със специални образователни потребности. При изкуствата са позволени арттерапия; музикотерапия; музикално изкуство - свирене на музикални инструменти, вокални изпълнения; танцово и театрално изкуство и изобразително изкуство, а при адаптираните спортове - спортни дейности, модифицирани според възможностите на учениците, като футбол, баскетбол, волейбол, боче, голбал и други с адаптирани правила.
В рамките на модула ще се създават специализирани групи/отбори за ученици със специални потребности, всяка от които ще се състои от минимум 3 ученици, които могат да са на различни възрасти. Всяка група ще разполага с до 80 учебни часа и не по-малко от 2 часа седмично. Часовете се предвиждат за занимания, за изяви или състезания (до 3 изяви - за Коледа и други празници) и за събития и посещения (до 3 посещения на театър, изложба, кино, спортни състезания, събития др.) в рамките на областта.
Една група в държавно, общинско или частно училище ще може да получи не повече от 5 000 лв. Средствата ще са за сценични костюми, инструменти, озвучителна и снимачна техника, екипировка на учениците, спортни уреди и пособия и др., както и за възнаграждение на всеки от ръководителите. То ще е в размер на 24 лв. за отработен учебен час за един специалист за подготовка, изява и посещения на групата до 80 часа. Ръководителите на групите могат да бъдат външни специалисти в дадената област, както и специалисти от самото училище. Необходимо е да имат опит в работата с ученици със специални образователни потребности, като с тях ще се сключва договор. До 800 лв. ще се отпускат за транспортни разходи на ръководителите в случаите, когато те не са от същото населено място - до 800 лв. на специалист.
Извън целевия модул за децата със специални потребности по общия модул "Изкуства" през 2025-а година са планирани 9.2 млн. лв. 7.9 млн. лв. от тях обаче са за доизплащане за тази учебна година. Така и тук ресурсът за нови проекти ще е в размер на 1.3 млн. лв. Тук децата в музикалните и вокални групи могат да са до 5, а в танцовите и другите видове изкуства - до 8 на брой. По модул спорт, начосен към всички ученици, са заложени 7.5 млн. лв. 6.2 млн. лв. от тях ще отидат за доизплащане за т.г., а за 2025/26 г. реално ще има 1.3 млн. лв., колкото има и за останалите модули. Тук отборите по баскетбол и волейбол следва да са с между 10 и 15 ученици, по футбол - между 12 и 20 ученици, а по хандбал - между 10 и 16 ученици.
Училищата могат да кандидатстват с до 6 групи или отбори - до 2 групи за групи по изкуства, до 2 отбора по спорт и до 2 групи за деца със специални потребности. МОН ще определи броя на училищата, които да бъдат включени в програмата, по реда на кандидатстването им до изчерпване на бюджета на програмата.
ОТЧЕТ
През първата година в програмата в занимания по изкуства са се включили 24 700 ученици от 1006 общински, държавни и частни училища, а по спорт - 26 500 ученици от 994 училища. През втората година в нея са участвали 29 700 ученици от 1235 училища (изкуства) и 32 400 ученици от 1124 училища (по спорт).
