Първият учебен ден съвпадна с празника на София, а "софия" на гръцки значи мъдрост. Наслушахме се, както всяка година, на обичайните мъдрости: "бла-бла-бла, факела на знанието, бла-бла-бла, прекрачваме с трепет прага, бла-бла-бла..."
И внезапно си спомнихме, че миналата година гербавата народна власт върна хиляди ученици обратно в клас, след като тия отломки нищожни бяха отпаднали от образователната система. Не разбрахме точно колко хиляди ученици отново с "трепет прекрачиха прага на школото", но сме сигурни, че са много, защото тогава министри и зам.-министри, шефове на инспекторати и други хора, които всеки ден държат високо факела на знанието, обикаляха телевизорите и обясняваха, че е в действие Механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане и задържане в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст. Всички тия хора повтаряха замечтано - "междуведомствения механизъм, междуведомствения механизъм..." Обясняваха как съвместни екипи от институциите ще обхванат необятното и ще върнат децата на ученическия чин... Мъчим се да си спомним още някое умилително клише за жаждата за знания и черната дъска, но взеха да ни бягат от главата като разхайтени ученици от час, ще ни извинявате...
Приемате извинението и продължаваме нататък.
Май се умориха тия екипи да броят или въобще се умориха. Тая година кампанията за извеждане на всички деца на широкия друм на знанието (ето, сетихме се още едно клише) не върви с такава неудържима сила, а Магистралата на знанието вече не се рекламира като най-хоризонталния приоритет.
Не се сърдим, защото сме хора толерантни и се досещаме, че властта е ангажирана с крепеж на стабилността, мироналагащи и мироопазващи операции по реалните друмища, не по Магистралата на знанието, както и някои енергийни проекти (Гинка не можа да купи ЧЕЗ, но Доган стана чорбаджия на ТЕЦ-Варна чрез децата на един от министрите на Орешарски).
Така.
Министърът на образованието Красимир Вълчев се показа по bTV и изнесе данни, които ни заинтересуваха, но не можахме да разберем съвсем.
Според неговите думи. Миналата година механизмът е върнал в училище 23 898 деца, но от тях 2124 са повторно отпаднали от системата, тоест върнали са ги съвсем за малко и пак са ги изтървали.
Следва графа "не са записани в клас" - 9357 калпака, както и "новоотпаднали" 14 058. Трудно се ориентираме кого колко пъти са го връщали и изтървали, но ако не ни лъже способността за обработка на объркано поднесена информация, излиза че миналата година са върнали около 24 000 деца на училище, от тях две хиляди и нещо пак са се пръждосали, а между другото още близо 20 000 изобщо не са записани или са новоотпаднали, тоест бягат за първи път от училище.
Все пак, ако правилно разбираме числата, държавата е с около 7-8 хиляди парчета на печалба! Отгоре! Използваме малко бездушната дума "парчета", защото все пак в гербавата диалектика хората представляват материал, нали така!
Това с децата в училище безспорно е пореден голям успех за гербавата власт в събуждането на народната свяст. Голямо признание за страната.
Ще го подобрим тоя материал, ей, ще го образоваме!
