България ще получи подкрепа от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие в областта на училищното образование. Допълнителни анализи, изготвени специано за страната ни, и подкрепа за реформиране на оценяването в образователната ни система. Това е било договорено по време на среща на просветния министър проф. Галин Цоков с Андреас Шлайхер, директор на дирекция "Образование и умения" и ръководител на Програмата за международно оценяване на учениците (PISA) на ОИСР, съобщиха от МОН.
Срещата между двамата се е провел във Финландия в рамките на форум за преглед на актуалните образователни политики, организиран от ОИСР. Разговорът е бил по инициатива на проф. Цоков поради продължаващите ниски резултати на българските ученици на международните сравнителни проучвания PISA. "Стартирали сме серия от реформи и целта ни е да поставим основата за цялостна промяна на начина на оценяване на знанията на учениците - от наизустяване на знания към формиране на умения и компетентности", е обяснил министърът.
По думите му PISA е международно изследване, постигнало най-много в процеса на оценка на базисни умения и натрупаният опит би бил важен за реформите, които предстоят. "Притеснени сме и от продължаващите ниски резултати на учениците ни в последните изследвания на PISA през 2018 г. и искаме да поставим основата на истинска промяна, която да ни оттласне от дъното на международната класация", е обяснил още българският министър.
"България е в ситуация, в която само може да подобрява резултатите си", е посочил Андреас Шлайхер. Според него в по-лоша ситуация са държави, които отчитат сериозен спад в данните в международното изследване. "България показва устойчивост, която може да се разглежда и като основа за надграждане на резултатите ѝ", е обяснил още ръководителят на PISA.
Той се е ангажирал, че неговият екип ще подпомогне българското министерство на образованието и науката в изготвянето на подобни тестове за училищата в страната, както и с методическа помощ за промяна на модела на преподаване. Андреас Шлайхер е приел и поканата на проф. Галин Цоков за дистанционно участие във Форум за дигитализацията в българското образование, който ще се проведе през първата половина на декември.
Двамата са се договорили и за организиране на съвместно събитие с ОИСР, посветено на промяната в съвременното училищно образование, което да се проведе в България през февруари и в което ще вземе участие ръководителят на PISA програмата.
Резултатите от последното издание на PISA 2022 г. се очаква да излязат на 5 декември.
Последните резултати от 2018 може да видите тук:
