210 000 ученици ще бъдат обучени в следващите 3 г. как да боравят с електронни платформи. Това ще стане по европроект "Равен достъп до училищното образование в условията на кризи", финансиран със 109 млн.лв. от оперативна програма "Наука и образование" и представен днес от просветното министерство.
Проектът е стартирал на 12 февруари т.г., като целта му е да не се допуска прекъсване на образователния процес в условия на криза и да се противодейства на отпадането на децата при обучение от разстояние. По него ще бъдат закупени 80 000 таблети и лаптопи, които да бъдат използвани от учлищата при нужда, когато учениците им минават на онлайн обучение от вкъщи. "Обществената поръчка вече е обявена, надяваме се скоро да сключим рамковото споразумение и април да започне закупуването на устройствата", коментира зам.-министърът на образованието Карина Ангелиева, която изрази надежда до края на лятото устройствата да са в учебните заведения.
По проекта е предвидено 210 000 ученици от уязвими групи, които изпитват затруднения при онлайн обучението, да бъдат обучени на умения за работа в електронна среда, в това число и за работа с електронни платформи. "По предварителни данни около 10% от учениците у нас изпитват подобни трудности, което е около 60 хиляди деца. Към този брой са включени и по около 50 000 първокласници на година, или 150 хил. за 3 г., които ще бъдат подпомогнати при прехода им от предучилищно образование към първи клас", обясни Влади Станчев, директор на дирекция "Управление на проекти" в МОН.
По думите му в допълнитено синхронно обучение от разстояние ще се включат и още 37 718 ученика - те ще получат подкрепа за усвояване на пропуснато учебно съдържание или за упражнения върху взет материал при отсъствието им. По проекта са планирани и обучения на 20 000 учители, които следва да усъвършенстват уменията си за преподаване в електронна среда, както и на 210 хиляди родители и медиатори, които да бъдат подкрепени при онлай обучението.
По друг европроект - "Подкрепа за приобщаващо образование" - страната ни ще получи 31 млн.лв. Той също е за 3 г. и е за насърчаване и разгръщане на потенциала на 4 категории деца - със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби. Чрез проучване МОН е определило 222 детски градини и 432 училища, които ще бъдат включени в проекта. По него ще се разработват специализирани дидактически материали за приобщаващо обарзование, ще се правят специализирани обучения на екипите за подкрепа на личностното развитие, ще се закупва оборудване за допълнителна подкрепа, вкл. специализирани помещения и кабинети - за целта са планирани близо 4.7 млн.лв., ще се извършват дейности за подкрепа на личностното разитие и за семейна подкрепа.
Очаква се 4859 специалисти да бъдат обучени за предоставяне на допълнителна подкрепа, а такава следва да получат 7700 деца с хронични заболявания, в риск и с изявни дарби, както и 4100 деца със специални потребности, посочи Грета Ганчева, директор "Приобщаващо образование" в МОН.
Тя обясни, че ще се разработи инструментариум, чрез който ще се прави оценка на потребностите на децата, включително и на тези с изявни дарби. "Понастоящем училищният закон определя, че децата с изявени дарби, за да получат допълнителна подкрепа, трябва да бъдат оценени. Но тази оценка се осъществява трудно, тъй като учителите не са подготвени да осъщестяват точно такава по отношение на деца със изявени дарби. Надяваме се с този инструментариум учителите и класните ръководители да откриват дарбите на децата", коментира Ганчева.
