Медия без
политическа реклама

Просветният министър иска промяна в оценяването на учебниците

МОН трябва да дава ясно задание към издателите, смята Красимир Вълчев

Красимир Вълчев
Илияна Кирилова
Красимир Вълчев

Процедурата по одобряване на учебници трябва да се промени, смята просветният министър Красимир Вълчев след скандала с темата за комунизма в новите книги по история за десети клас. Проектите на "Просвета", "Анубис", "Булвест 2000", "Рива" и "Домино" бяха спрени миналата седмица заради манипулативно представяне на периода между 1944-89 г.

Според министъра ведомството следва да излиза с по-ясно задание към издателите, както и да проявява повече "отношение" по време на целия процес на подготовка на учебниците. „В оценъчните листи за учебниците са отбелязани предимно техническите грешки, което е атестация за проблем с процедурата, че не сме задали повече от формалното съответствие, което изискваме. Освен формално съответствие би трябвало да искаме този учебник да възпитава в определени отношения“, обясни Вълчев пред БНР.

Министърът призна, че ако не са били сигналите от учители, проектите на въпросните учебници е можело да минат и в сегашния си вариант. По думите му той не е специалист, въпреки че като министър има последната дума за утвърждаване на учебниците. "Дори да прочета всички учебници, може би нямам това око да видя всички разлики. В случая, след като ги прочетох, видях, че тези учебници са много различни един от друг. Формално трябва да отговарят на една и съща програма, но носят различно послание, различен дух", коментира той, давайки пример с Народния съд, който може да се опише и като съд, и като масово организирано изтребление на националния елит, както и с Възродителния процес, който може да бъде разказан като емиграция, но и като грубо нарушаване на човешките права. "С технически средства е подменен духът на учебните програми в различните учебници. Направен е опит да се даде благовидност и нормалност на един режим, който сме характеризирали като тоталитарен. Определено е търсен ефект, защото това не може да се направи случайно", посочи той.

ДИАЛОГ

Запитан дали е дал две страници указания на издателите с конкретни директиви какво да променят в учебниците, министърът отговори утвърдително, но направи уговорката, че те са примерни и няма задължителни текстове. "Осъждането на тоталитарния режим не е политическа цензура, а част от цивилизационния избор, който сме направили като държава", защити се той. По думите му предстои още една среща с издателите, на която ясно ще бъде посочено, че трябва "да се промени отношението". „Ние трябва да възпитаме днешните деца в отношение към диктатурата. Диктатурите от ХХ век може би няма да се случат в същата форма, но не е невероятно заради изкуствения интелект и информационните технологии през ХХI век да се появят дигитални диктатури. Не може да възпитаваме децата в равнодушие“, заяви той.

Последвайте ни и в google news бутон

Още по темата